Servicio de Apoyo a la Inclusión Educativa 

Beneficiarios
Niños y adolescentes con discapacidad mental y/o intelectual que, según evaluación del Equipo de Admisión del Servicio de Apoyo a la Inclusión Educativa, estén en condiciones de integrarse a la escolaridad en cualquiera de sus niveles o ciclos.

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Objetivos

• Promover el acceso a una educación integral y de calidad, superando barreras mediante estrategias contextuales.

• Desarrollar al máximo las destrezas, habilidades y recursos intelectuales y actitudinales mediante adecuaciones pedagógicas.

• Favorecer medios y formas de enseñanza que contemplen las modalidades singulares de aprendizaje.

• Generar reflexión sobre medidas de protección ante situaciones de vulneración de derechos.

• Articular acciones con escuelas secundarias y organismos para orientar desempeños futuros.

• Facilitar la participación e intercambio social articulando con otras instituciones.

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Metodología

• Diagnóstico: Evaluación del funcionamiento cognitivo, afectivo, relacional y análisis socio-familiar.

• Plan de Atención Integral:

  • Adaptaciones curriculares: Plan pedagógico individual con ajustes en objetivos, contenidos, métodos y materiales. Se entregan por escrito para colaborar con el docente de aula.

  • Intervención con la comunidad educativa: Acciones para promover conductas inclusivas mediante entrevistas con docentes, directivos y organismos vinculados.

  • Apoyo y orientación a las familias: Acompañamiento para sostener al niño en la escuela y fomentar su autonomía.

  • Atención individualizada: Abordaje en la sede priorizando ritmos individuales de aprendizaje.

  • Evaluación del progreso escolar: Seguimiento continuo para asegurar el aprovechamiento del proceso de integración.